2018年中小学教师继教总学时标准？
根据《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。
非学历教育包括：新任教师培训，为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训，培训时间应不少于120学时；教师岗位培训，为教师适应岗位要求而设置的培训，培训时间每五年累计不少于240学时；骨干教师培训，对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。
一般来说，非学历教育的培训时间每五年累计不少于240学时，骨干教师培训时间一般需要2-3年，新任教师培训时间是1-2年。不同地区对于继续教育的学时要求不同，例如江苏省的继续教育学时不低于90个学时，其中专业学时不能少于中学时的三分之二，也就是60个学时，修满一定的学时即可。总的来说，具体的学习计划和学习内容还是要根据当地的政策和教育部门的要求来安排。
教师继续教育培训要求？
一、继续教育登记类别1、公共科目：每年度参加市人事局网络学习、考核。该学时不参与进修校登记。
2、专业科目：由教育行政主管部门和业务部门组织的各种业务培训、竞技竞赛活动。
二、关于继续教育学时登记要求1、每年度登记时间范围为当年9月1日——次年8月31日。
2、从今年开始，按国家最新要求，教师继续教育规范学时5年不少于360学时（每年不少于72学时），今年为新一轮的第一年。
3、老教师学时登记要求：凡男满55周岁、女满50周岁的教师如果自愿不参与继续教育学时登记的，请向学校写申请（需注明自己自愿不参与登记，所带来的一切后果自己承担，与学校无任何关系、责任）。
教师继续教育需要学多少学时？
一学年教师要继续教育培训48学时，根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》第六条：继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期内，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。
学时是指几点到几点？
释义
与“学时”相关的教育培训时间计量单位是“课时”。课时是指学习时间以上课节数为单位计算的。通常认为，非成年人教育及全日制大学教育都是一个课时的时间在40分钟。所以如果需要30课时的培训任务，则换算成有效的培训时间为：30×40=1200分钟，1200/60=20小时。另外，我们在两个课时之间通常会安排10分钟以内的休息时间。所以上午的授课时间是8:00~12:00共5节课：
第一节8：00～8：40
第二节8：50～9：30
第三节9：40～10：20
第四节10：30～11：10
第五节11：20～12：00
制度
现行的大学课程都以学时进行学业进展。
初级职称继续教育学时要求？
继续教育学时的课程一共分为三类，分别是公需科目、专业科目以及选修科目，每个课程所应修学时都有所不同，下面简单说明一下构成比例。
1、公需科目课时设置：不少于30学时；
2、专业科目课时设置：不少于42学时；
3、选修科目课时设置：不少于18学时；
