如何区分教育观学生观教师观？
够清晰准确的区分清楚。
一、教育观
教育观在教师资格考试过程中，考察的主要是素质教育内涵的内容，在备考中需要以单选和案例分析题来进行备考，那么其中什么是素质教育，素质教育的内涵又包含哪些内容。接下来我们就来一起学习。
素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。其概念在考试中建议大家以单选题来进行备考即可，相对考察的比较简单。
素质教育内涵包括五个方面，分别是：
(一)素质教育以提高国民素质为根本宗旨。
(二)素质教育面向全体学生。
(三)素质教育促进学生全面发展。
(四)素质教育促进学生个性发展。
学生观教师观和教育观内容？
1.学生观主要包括的内容有：(1)学生是发展的人：第一，学生的身心发展是有规律的。第二，学生具有巨大的发展潜能。第三，学生是处于发展过程中的人。(2)学生是独特的人：第一，学生是完整的人。第二，每个学生都有自身的独特性。第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。(3)学生是具有独立意义的人：第一，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。第二，学生是学习的主体。第三，学生是责权的主体。
2.新课改下的教师观主要包含的内容有：(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者;(3)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;(4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
3.新课改下的教学观主要包含的内容有：(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;(4)教学从“关注学科”转向“关注人”。
答：学生观教师观和教育观的内容，我认为这部分主要是要重视提高学生的素质教育，和改革教学观念。就是要培养出对祖国有用的人才，所以首先要重视孩子的素质教育，在此基础上要尊重学生的个体爱好。从而激发学生的创造力。重要的是要培养学生爱国主义的精神。
教育观学生观教师观必背内容？
学生观，教师观，教育观的内容如下：
1、学生观包括的内容有：
(1)学生是发展的人：第一，学生的身心发展是有规律的。第二，学生具有巨大的发展潜能。第三，学生是处于发展过程中的人。
(2)学生是独特的人：第一，学生是完整的人。第二，每个学生都有自身的独特性。第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。
(3)学生是具有独立意义的人：第一，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。第二，学生是学习的主体。第三，学生是责权的主体。
2、教师观包含的内容有：
(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。
(2)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。
(3)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
(4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
