中小学教师继续教育的内容主要包括哪些？
开展的中小学教师继续教育的主要指导文件为1999年9月13日颁布的中华人民共和国教育部令第7号《中小学教师继续教育规定》第八条，中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中小学教师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代教育理论与实践；教育科学研究；教育教学技能训练和现代教育技术；现代科技与人文社会科学知识等。
中小学教师继续教育规定是怎样的？
中小学教师继续教育规定如下：
中小学教师继续教育是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。
参加继续教育是中小学教师的权利和义务。
各级人民***教育行政部门管理中小学教师继续教育工作，应当***取措施，依法保障中小学教师继续教育工作的实施。
中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，***取多种形式，注重质量和实效。
中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。
中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中小学教师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代教育理论与实践；教育科学研究；教育教学技能训练和现代教育技术；现代科技与人文社会科学知识等。
（一）非学历教育包括：
新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。
教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。
骨干教师培训：对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。
（二）学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。
教师继续教育主要包括哪些类别？
包括:思想政治教育和师德修养,专业知识的更新和扩展,现代教育理论与实践,教育科学研究,教育教学技能和现代教育技术,现代科技与人文社会科学知识等。
中小学教师继续教育的模式,大体上有:第一种,培训机构培训模式;第二种,高校培训的模式;第三种,校本培训模式;第四种,远程教育的模式。
教师继续教育时间段划分？
教师接受继续教育时间以年进行统计，五年一个周期。教师接受继续教育的课时，由县级教育科学研究中心按照年度进行统计，统一录入到教师学分网上，五年内更换一次教师资格证，对从未参与培训的教师，国家将会取消教师资格证。所以继续教育时间以年度为单位。
按照从现在往前推，五年一个阶段。
因为正常需要教师的继续教育是五年一个周期，比如说，今年（2022年）晋升职称，需要五年继续教育学时合格，那么就看（2021，2020，2019，2018，2017）这五年的继续教育学时情况。（一般评职称时2022还未结束，学时还不一定完成。）
