教师的教学业绩怎么写？
本⼈认真钻研新教材，领会新课改理念，认真查阅相关资料，虚⼼向同⾏请教，认真对待每⼀堂课，注重培养学⽣的⾃学能⼒和⾃主学习意识，并重视课后监督⼯作及时查漏补缺，在⼈格上和尊严上平等对待每⼀个学⽣。
第⼀学期我担任⾼⼀（6）和⾼⼀（12）两个班的语⽂教学⼯作，在学校期末统考中取得了优异成绩，两个班分别获得教学⼀等奖和⼆等奖，20xx年教师节荣获学校“优秀教师”称号。
第⼆学期我担任⾼⼆（10）和⾼⼆（16）两个理科班的语⽂教学⼯作，这两个班的语⽂基础都⽐较差，学⽣学习热情不⾼，缺少学习积极性。通过⼀学期的努⼒，学⽣在学习态度上有了很⼤转变，成绩进步很⼤。在全市期末统考中，⾼⼆（10）班获学校教学⼆等奖。
教师主要业绩怎么写？
教师的业绩主要包括以下几个方面：
2. 课程开发：包括课程设计、教材编写、教学教辅材料编写等。
3. 学术研究：包括科研课题、论文发表、教育教学理论研究等。
4. 学生管理：包括学生考勤、成绩管理、学生事务管理等。
在撰写教师主要业绩时，需要具体描述以上方面所取得的成果，并附上具体数据和评价。例如，可以列举自己的课堂教学评估结果、学生学习成绩提升情况、参与的科研项目及成果、所参与的学生管理项目等，体现自己的工作经验和能力。
中小学教师职称评审业绩条件？
(1)中级：相关专业博士研究生毕业、硕士研究生毕业经考核合格后认定;相关专业本科毕业五年以上、专科毕业七年以上申报中级工程师需具备助理工程师满四年;
(2)高级：博士研究生毕业并取得博士学位并担任两年中级职称;硕士研究生毕业并取得硕士学位八年以上、本科毕业并取得学位证书十年以上，申报高级工程师需具备中级工程师满五年。
哪些属于教师教科研业绩？
教师教科研业绩：
一、教师发表的各种论文。
二、教师主研的各级别的教育科研课题。这中间还包括阶段性成果。
三、教师的各种调研报告，包括被各级教育主管部门或者党委******用的信息报送、调研报告等。
三、教师撰写的经验文章被上交教育主管部门***用等。
河南省中小学教师职称评审业绩库中怎样查询？
按照规定，河南日前将统一建立2000年以来全省中小学教师职称评审业绩库，具体范围包括：县以上教育行政部门组织的优质课、示范课、观摩课目录；县以上***综合表彰，如教师节期间表彰的优秀教师或先进教育工作者、特级教师等目录；县以上文明班集体或优秀班主任、优秀辅导员，或者主持辅导社团活动奖励情况；县以上教育行政部门组织的教育教学科研课题、成果；县以上教育教学方面的单项表彰或荣誉称号，如教育行政部门单独表彰的优秀教师、先进教育工作者、骨干教师、学术技术带头人等。
河南省人社厅、省教育厅要求，建立中小学教师职称评审业绩库要坚持有据可查的原则，入库数据须以有关文件(或通报)为准，凡不能提供有效依据的不得入库
