我国学前教育的总目标？
常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
智育目标。智育目标旨在发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。
德育目标。德育目标旨在萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格。
美育目标。美育目标旨在培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
2008年学前教育有哪些政策？
教育部2008年工作要点明确要求：“重视学前教育，努力发展农村学前教育。”
我们将围绕加快事业发展、规范管理和提高质量等关键环节，高度重视学前教育，不断推进学前教育的发展。
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一是按照“重视学前教育”和“统筹各级各类教育协调发展”的要求，加大学前教育宏观政策研究的力度。
二是推动《学前教育法》立法,开展专题调研和加快草稿起草工作。
三是推进农村学前教育事业发展，印发《关于加快农村学前教育发展的意见》。
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四是加强幼儿园的规范管理，制定《民办幼儿园管理办法》和《幼儿园收费管理暂行办法》。
五是深化幼儿园教育改革，研究制定《3－6岁儿童学习与发展指南》。
2022幼师招聘要本科学历吗？
教育部最新通知:以后幼儿园也不要大专生当老师了。最低要求本科学历。学前教育的同学们，2021年，在教育部发布的通知里，明确规定了幼师从教的基本条件，首先幼师必须持有教师资格证，其次，将学历要求提升到了本科及以上，并且还推行了10项行为准则。
