教师三书是哪三书？
“有字之书”——直接知识。学习书本知识，学习教育理论、学科知识等，能为教师的发展打下坚实的基础。这就如同我们常说的，教师要有自己的“一桶水”，这是入行的要求，当然后续还得跟进，不然这桶水也会蒸发掉。
“无字之书”——实践知识。社会就是个大课堂，学校也是个小社会，时时处于与学生的互相帮助或博弈中，与同事的比较或研讨中；常常处于各种工作的不断“纠缠”与应付中，参与评比的纠结与磨难中。这无字之书，虽然看似平常，却博大精深、惊心动魄，远难于有字之书，读起来很是辛苦，会耗费教师的许多能量。
“心灵之书”——认识自己。当教师，初入行时是怎么想的？现在回想，我还是有点稀里糊涂。从教30年后才慢慢体会到，当教师是一场真正的修行。教师的工作待遇决定了你无法与其他行业随意去比较，而且教师工作更多的是良心工作，许多方面依赖你的工作***、态度、能力、投入。我们的教育对象是学生，学生需要的不仅仅是知识，更多的是关爱、引导，这就需要我们给予榜样示范。如果你不认可当教师是身心修行的话，我觉得你不太可能当好教师，也不太可能真正找寻到教师的幸福感。
作为老师初心和使命是什么？
作为老师的初心和使命是什么呢？
结合多年的工作经验，结合有关教育文件精神，和上级有关政策规定，我认为作为一个老师，其初心和使命是：一切以培养学生具备高尚的情操和养成高尚的品德为出发点，培养学生爱国爱党爱民的思想，教育学生学习文化知识，培养能力，立志长大后为祖国和人民奉献青春。
什么是老师呢？我记得以前有这样一句话，师者传道授业解惑也。
老师的职责就是通过自己的知识。进行传播，教其他的人学习文化知识，学习做人做事的道理，是具有文化传播的使命培养。下一代的职责，作为老师，就像蜡烛一样，燃烧了自己。照亮了别人是一个崇高的职业，也是一个需要自我奉献和自我牺牲的职业，老师的工作是伟大的。但老师的收入是非常的低微的，所以他们的付出与收入是不成正比的。成为老师的初心，就是为了培养下一代。为这个社会的发展作出重要的贡献和推动作用。
初心
教师的应该是以育人为本，再就是要有教育事业负责任之心。做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。师者应不忘仁爱之心，对学生关怀备至。教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。
使命感
关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；教师既是要为党育人，为国育才，更是培养担当民族复兴大任的时代新人先锋，这不仅是初心，更是责任与使命。
作为老师的初心，就是希望孩子们能好好学习，天天向上，来到学校就好好学，学习自己所教育的全部知识，希望他们都能够学到自己的脑子里，并且学以致用
使命就是把自己所有的知识全部的传授给学生，让学生有一个美好的未来，让他们能够在知识的海洋里遨游
