卓越的班分哪几个等级？
卓越教育分哪几类班型 卓越教育集团（广州卓越教育培训中心）成立于19***年，是全国领先、华南地区最大的中小学课外教育机构。卓越教育一直以培养孩子们的成功素质为己任，以“愉快教育”和“成功教育”为核心，坚持价值引领，传授学习方法，增强学习能力，提升学业成绩。现有重点班,普通班，火箭班,常青藤班。
卓越班是什么啊？
卓越班是指在教育领域中，为提高学生学业成绩、培养其综合素质而设立的一种特殊班级。卓越班往往只面向成绩优秀或潜力较大的学生，并且在教学上提供更加个性化和深入的学习内容和教育***。这类班级通常***用小班制教学，注重培养学生的创新能力、领导力、团队合作等综合素质。卓越班的设立旨在为学生提供全方位地发展机会，帮助他们更好地实现自我潜能。
卓越班是什么意思？
1、卓越班意思是尖子班，卓越班的开设背景是教育部的“卓越工程师教育培养计划”。
2、主要依托 “卓越***”，目标是培养高素质的工程技术人才。培养特色是加强学生的实践教学，培养学生的实践动手能力。这是一种新型人才培养模式，入学前两年学习基础课程，大三按照个人兴趣选择专业和导师，大三的年末会有一次考核，如果通过了考核就可以提前进入本校的研究生阶段学习，如果未通过考核，本科读四年，保研和考研不受影响。例如上海大学的“卓越工程师班”、中南大学的 “卓越医师班”等。
卓越班是教育部的“卓越工程师教育培养***”，也可以称为实验班，尖子班。旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。和名企会有合作，会有名企（一般是世界五百强）实习，包括海外交换等经历，然后保研率高 。
卓越班和创新班有什么区别？
在于追求的目标和课程设置上不同。
卓越班是为了培养具有较高学术水平和技术创新能力的学生，重点在于提高学生的学科素养和研究能力，所设置的课程和考核方式都更注重学生的学术表现。
而创新班则是为了培养具有创新思维和实践能力的学生，不仅注重学生的技术水平，还要求学生掌握实际应用技能，注重学生的创新能力和创业素质。
因此，创新班的课程设置会更注重实践和创新，培养学生在工程应用领域的应用实践能力，并且可以通过项目实践的方式来锻炼学生的创新能力和实践能力。
总的来说，两个班级的目标不同，针对的学生群体不同，各有千秋，可以根据自己的兴趣和发展方向做出选择。
卓越班与创新班通常是学校或教育机构中的不同类型的特殊教育班级，它们在教学内容、目标和教学方法上可能存在以下区别：
1. 教学内容：卓越班更注重学科知识的全面学习和深度掌握，强调对基础知识和传统学科的扎实训练。创新班则更注重培养学生的创造力、创新能力和解决[_a***_]的能力，侧重于开展创新性的实践和项目学习。
2. 学习目标：卓越班的学习目标通常是培养学生的学科能力和专业素养，追求学术上的卓越表现和成就。创新班的学习目标则更加侧重于培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生独立思考和解决问题。
3. 教学方法：卓越班通常***用传统的教学方法，如讲授、演示和练习等，强调基础知识的系统学习和应用。创新班则更注重启发式教学、项目学习和合作学习等探究性的教学方法，激发学生的创新潜能和团队合作能力。
需要注意的是，具体的卓越班和创新班的区别可能会有所不同，因为不同学校或机构设立的班级可能有不同的教育理念和目标。如果您具体关心某个学校或机构的卓越班和创新班，请向学校或机构了解更详细的信息。
