汉语国际教育专业是什么学位？
汉语国际教育专业是硕士学位，是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)的人员。
汉语国际教育这个专业怎样，就业前景好吗？
汉语国际教育这个专业相对于其他专业来说比较年轻，但其就业前景却非常好。随着中国国际地位的不断提高，汉语在全球范围内的普及程度也越来越高，越来越多的人开始学习汉语，汉语国际教育专业因此得到了广泛的应用和重视。
该专业的毕业生可以在国内外各类学校、文化机构、跨国公司、大使馆、新闻媒体等单位从事汉语教学、文化传播、翻译、秘书等工作。此外，该专业也可以为留学生提供汉语教学和文化交流等服务，为中外文化交流做出贡献。
因此，如果你对汉语教学和文化交流感兴趣，有志于从事汉语国际教育及相关领域的工作，那么选择汉语国际教育专业是非常有前途的。
1，这个专业在目前很热门
2，就业前景很好：
从就业、专业能力来看，汉语国际教育专业学生毕业后，可以报考语言文字学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作，经国家汉办的考试和选拔以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作；也可以在国内培训机构、学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作，或者在其他部门从事文员工作。
汉语国际教育属于文学类还是教育类？
汉语国际教育既可以归类为文学类，也可以归类为教育类。
1. 从文学类的角度来看，汉语国际教育是研究和教授汉语的学科领域，涉及到语言、文学、文化等方面的知识。
在学习汉语国际教育的过程中，学生需要学习和了解与文学相关的文化背景、文学作品和文学理论等内容。
2. 从教育类的角度来看，汉语国际教育是一门教育学科，旨在培养学习者的汉语语言能力和文化素养，为他们提供汉语学习的教学方法、教材和评估体系等。
在教学过程中，教师需要运用教育学原理和教育技巧来实施有效的教学活动。
综上所述，汉语国际教育可以被归类为既属于文学类又属于教育类的学科。
这取决于从哪个角度来看待该学科。
汉语国际教育本科段实际就是原来的“对外汉语专业”，是2012年教育部将原对外汉语专业、中国文化传播专业、华文教育等专业合并整合的新名称，本科段为文学学士学位（极少数院校为教育学学士学位，貌似）；汉语国际教育硕士段目前国家有专业学位就是汉语国际教育硕士学位，是实践型硕士，他不是属于13大门类里的，也就和教育学，文学没关系了。此外，在文学门类下面，有一级学科为语言学，二级学科为语言与应用语言学，甚至是有一些别的教学法研究等等的学术性硕士学位，这个是文学硕士学位。汉语国际教育硕士专业学位是从2004年试点、2007年设点、2009年大规模批准设置才发展起来的，在没有该专业硕士学位之前，语言与应用语言学一般认为是对外汉语本科考研专业对口的方向。简言之：你要是这个专业名称，本科必然是文学学士学位，硕士是汉语国际教育专业硕士学位，哦了。
