教学上的优缺点和改进意见?
在课堂教学中的优点:
1. 对教材掌握比较好,能掌握本单元的以及本节课的教学目标,重难点。
2. 在教学过程中,以问题的形式呈现教学目标,学生有目标,有方向。
3. 在课堂教学中,尽可能让学生吃到有营养既好吃的数学,因此,在这一环节上下功夫备课,做到既有营养又好吃。
缺点
1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。 3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放 不开。 4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这 个教学过程不连贯。
建议:积极引导学生树立正确的人生观,价值观,世界观。要有创新的意识和能力。
青年教师课堂教学好的方面?
好的方面有蛮多的,一是青年教师活泼开朗,上课时很容易与学生打成一片。
二是青年教师劲头足,上课时很容易调动学生情绪。
三是青年教师花样多,上课时可以让学生保持持久的积极性。
四是青年教师信息技术掌握好,制作操作课件对课堂教学帮助很大。
教师的教学能力包括哪些方面?
教师的教学能力,我想主要包括以下几方面:一,普通话能力,不管是中学还是小学,不管是教语文还是教化学,老师是通过语言来上课,传授知识的,所以比较标准的普通话是教师最最基本的能力。
二,比较流畅的口头表达能力。老师是张嘴说话来教书育人的,如果结结巴巴或者讷讷寡言也是不行的。
三,对本学科知识的深切掌握。过去老说,要给学生一碗水,老师就要有一桶水,掌握不好的被评为半桶水。现在,知识爆炸的时代,对老师的要求更高了,老师们要不断汲取新知识,触类旁通,这样才能不被时代淘汰。
四,教师的教学能力还包含对学生心里特征,性格的把握,做到因材施教。老师不能照本宣科地上完一节课就算完事了,还要抓住学生的心理适时地进行有的放矢的德育。
五,教师对课堂教学的组织能力。一般上课的流程,每个环节怎么组织学生学习或讨论,教师都起到主导作用,一堂课的优劣,一位教师教学能力的高下,在于组织课堂教学的能力。
总之,授业传道解惑依然是老师的职责。老师的教学能力起着至关重要的作用。
教学技能与方法包括哪些内容?
、制订课程授课计划的技能 ①、清楚本专业课程设置的种类和相互关系;
②、对自己所授课程在本专业总体的教学***中的地位作用有正确认识;
③、能够根据教学***制订详细的课程授课***和教学进度***。
②、掌握教材的知识结构和体系,正确把握教材的内容和重点、难点;
③、能够根据课程标准和学生的接受能力对教材进行恰当的处理;
④、能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学策略,优化教学方法;
3、使用教学媒体的技能 ①、掌握常规教学媒体及其教学特征;
②、掌握现代教学媒体及其教学特征;
教学技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面。
一、教学设计技能
1、制订课程授课***的技能
2、撰写教案的技能
3、使用教学媒体的技能
4、了解学生的技能
二、课堂教学技能
l、组织教学和导入新课的技能
2、运用教学语言的技能
3、设疑和提问技能