师德师风十个一行动方案？
“十个一”行动的主要内容为建立一套教师师德档案；每学年举行一次干部、教师师德宣誓；每年开展一次师德建设教育月活动；每年至少举办一次师德师风专题报告会；每学期组织一次师德政策专题培训；每年组织一次师德师风知识测试；每年评选一次师德标兵，选树师德典型；每年至少开展一次教师职业礼遇活动；每学年至少集中开展一次“树师德、正师风”专项排查整治活动；每学期组织一次师德考核评价。
关于如何教育孩子的听课笔记？
首先应该明确的是：应该把主要的精力放在听和理解上面！课堂笔记不是死记，而是要在理解的基础上记录。
一、课堂笔记需记的七大内容:
1、老师列出的提纲。你应该很清楚的知道你不可能也没有必要把老师的课堂笔记一字不落的记下，所以你只需要记下老师列出的提纲。
2、老师强调的重点内容。
3、课本上没有而是老师补充的内容。
4、结合老师讲课的内容你个人需要加强的内容。
5、记疑点，对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下，这类疑点，有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的。
6、记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题技巧培养都有好处。
7、记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂内容都很有作用。
课堂笔记的内容应当简洁扼要，最好做到既有观点、又有材料；既有主干，又有枝叶。
三年级语文课堂笔记怎么写？
首先，他们应该养成认真听讲的习惯，注意老师讲解的重点和难点，并注意标注关键词。
其次，在记录笔记时，学生应该注意文字的简洁明了，不要过度的照抄老师所说的每个字句，而是应该运用适当的缩写和符号来快捷的记录要点。
此外，学生应该尽可能的画出图表和示意图，帮助自己记忆和理解所学的知识。
最后，在学习时，学生应该多与同学们进行交流，互相分享笔记和心得，可以更好地理解和巩固所学内容。通过这些方法，学生能够更好地掌握笔记的技巧，提高学习效率，为未来的学习打下坚实的基础。
