人教部是什么部门？
中华人民共和国教育部是中国***院主管教育事业和语言文字工作的***院组成部门，成立于1949年10月。
截至2017年7月，教育部设有19个内设司、局，“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设其中。此外，教育部直接管理15个教育类社会团体和组织。
中文名称
中华人民共和国教育部
外文名称
Ministry of Education of the People's Republic of China
简称
教育部
是在中心主任领导下的管理部门,是负责人事、教育方面管理的职能机构。
人事工作主要职责：
3、人才的招聘、选拔及引进工作，人员聘用的相关管理工作，包括“百人计划”实施工作；
5、中心人员的日常管理工作，员工考核方案的制定及具体实施，人员的转正定级、技术职称的聘任；
6、中心人员的工资、***、社会保险的相关管理工作，各种津贴、奖金的核发；
7、高访学者与中心的交流管理工作、临时人员的聘用管理；
8、博士后***、招收、分配及日常设站管理工作；
教育技术发展的初级阶段是什么？
1、我国的教育技术发展主要分为两个大的阶段，即电化教育的形成和初步发展阶段和改革开放以后电化教育技术的全面发展阶段。
2、教育技术作为一个新兴的实践和研究领域，在美国开始于视听教育运动，而在我国则是以电化教育的出现为标志。20世纪初叶，幻灯传入我国，开始了最早的无声电影和幻灯教育手段，随着外国视听教育的发展，30年代视听概念引入我国，受到当时***教育部门和学者的注意，确立了“电化教育”名称。1936年，教育部在南京成立了电影教育委员会和播音教育委员会，这是我国最早的电教机构。
共经历了四个阶段：
1、中国的教育技术最早主要是音频和***技术，及其它技术手段在教育中的发展和应用，也就是我们通常所说的电化教育手段。以广播电视和卫星为主体的远程教育形式，促使了教学的组织、学习方式和教学方法的一些变革。
80年代中后期，计算机网络技术和通信技术的不断成熟和进步，带来了信息传播技术的迅猛发展，同时也使教育技术乃至教育方式产生了革命性的变化。
2、中国继国家教育部颁发了《关于加强高等学校教育技术工作的意见》之后，1999年6月13日发布了《***中央***院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中则为教育信息化和教学手段现代化的发展提出了更为明确的任务：大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。
3、2004年12月25日，教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，这是中国颁布的第一个有关中小学教师的专业能力标准。该标准对教育技术作出了如下的定义：运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关***的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。
