学校防欺凌安全教育?
近段,学校欺凌***时有发生,学校应该对学生经常进行学校防欺凌安全教育,可以利用大会对全体学生进行教育,对低年级学生也进行教育,教育他们如果受到高年级同学欺负,一定要告诉老师,或者告诉自己的父母,教育高年级同学不能欺负低年级同学。
喝水安全教育教案?
以下是一份关于喝水安全教育的教案,您可以根据自己的需要和实际情况进行调整。
教案标题:喝水安全教育
1. 让学生了解喝水的重要性。
2. 让学生掌握正确的喝水方法。
防恐防暴的内容?
一、辨别可疑人员
在工作中善于发现问题,注重观察周围环境和人群,发现一些不同寻常的举止行为可疑时,我们就要提高警惕。例如:1、神情恐慌,言行异常者;2、着装、携带物品与其身份明显不符或与季节不协调者;3、冒充熟人,***献殷勤者;4、在检查询问的过程中,催促快点且态度蛮横,不愿配合,不愿接受检查者;5、频繁出入在酒店大堂或车场者;6、貌似公安机关通报的嫌疑人员。
面对***突袭要做到“逃跑、躲避、反击”这三个原则”。1、沉着镇静,保护自己是首要问题,对突发其来的恐怖袭击,不能因为恐慌影响了正常的判断;判断自己是否面临危险,如有危险,要先做好个人防护,并极力疏散围观群众;2、如自己无法逃避时,要找大型遮蔽物体遮掩自己,能迅速就近找到防卫器材,等待时机,如需出击时,一定要准、快、猛、狠;3、切勿激怒***,更不能惊恐喊叫;4、尽量稳定情绪,观察现场,看时机迅速撤离;5、不要好奇,拿手机拍照,观看热闹;6、场面确定安全时,听从现场有关人员的指挥,据自身的条件,对受到伤害的人员,提供力所能及的帮助,切勿盲目行动,做无谓的牺牲,尽力将伤亡与损失降到最低。
三、报警注意事项:
报警时,要报告最重要的内容,包括地点、时间、发生的事情、后果等,以及嫌疑人的体貌特征,衣着打扮,伤亡人数等。
反恐防暴内容:
一、认识暴力恐怖活动
1.什么是恐怖活动?
2.暴力恐怖活动的常见方式与场所有哪些?
3.暴力恐怖活动的非常规方式有哪些?
4.暴力恐怖活动多发的场所或地点在哪儿?
5.暴力恐怖活动在什么时间多发?
6.哪些人容易受到暴力恐怖袭击?
二、时刻保持警惕之心
1.暴力恐怖袭击者有什么特征?
中班安全活动教案:《我该怎么办》?
活动目标:
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救。
活动准备:
1、排练情景表演:豆豆迷路了。
活动过程:
一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”,教师在主要部分给以提示。
二、1、引导幼儿讨论:豆豆迷路了,他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应***取怎样的做法,引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。